匠说国粹 名家访谈录——苏武仕（国家一级书法师）
匠说国粹 名家访谈录——苏武仕(国家一级书法师)
新时代中国调研行·国粹篇
来源:万融国粹艺术网 2026.10.30 13:30
访谈人物简介
苏武仕,男,瑶族,1950年1月生,广西马山县人,文化学者,国家一级书法师。中国文旅部授予“跨时代艺术楷模大师”,被评为“国宝级艺术大师”“中国新时代国际艺术大家”,还获得“孔子国际文化至尊奖”“中国文化艺术奖”“中国兰亭工艺美术奖”“国际金马艺术奖、金羊奖、金猴奖、金鸡奖”等多项终身成就奖。第十六届精神文明建设“五个一工程”优秀美术作品奖,本人作品还与欧阳中石、李铎、刘大为、靳尚谊的作品入编2012年台历;和中国书协主席苏士澍,中国美协主席范迪安的作品入编2020年台历;和钟南山、曹德旺、王亚平、任正非等人入编 2023 年台历;和沈鹏、冯远、欧阳中石、刘文西的作品入编《中国艺术大家》国礼收藏册赠送外宾收藏;和苏士澍、范迪安、沈鹏等九人的作品入编《中华国礼艺术大师》国礼珍藏册送给外国友人;和苏士澍、范曾出版《人民书画三大家》一书。作品还多次入编中国邮册。作品《千字文》被北京民族文化宫收藏。《金刚经》被北京收藏家协会收藏,作品《社会主义核心价值观》被雄安新区文联设立的万画墙收藏,并展示给国家及外国领导人观看,还在北京地铁一号线上巡展一个月作品。曾到国内多地及香港、澳门、台湾、韩国、新加坡、马来西亚、泰国进行书画交流。
目前写有《唐诗三百首》、《宋词三百首》、《金刚经》、《道德经》《孔雀东南飞》、《孙子兵法》等多幅长卷。还把字写到石头上并亲手刻,如:我爱你中国、南国好风光、和为贵、山高人为峰、爱拼才会赢、山中美景、世外桃源、蝉噪林逾静、鸟鸣山更幽、爱国敬业诚信友善、举头望明月、低头思故乡,等等。
现为中央国家机关书法家协会会员,俄罗斯书法家协会副主席,中国东方文化研究会社会艺术专业委员会书法研究员,中国书画院院士,世界非物质文化遗产研究院特聘院士。中国楹联学会书画艺术研究会书画专家,中国民族建筑研究会书画艺术专业委员会理事、客座教授;中国教育学会书法教育专业委员会会员;香港文联书法家协会会员;中国书画家联谊会新文艺群体书画家工作委员会委员;北京心海文化艺术研究院研究员;中国书画产业研究基地专家组成员;中国雅昌艺术网艺术家会员,中儒文化产业联盟主席,人民美术出版社高级书画顾问,华夏国艺青少年教育培训中心书画导师。
入选中国国家人才网专业人才库,享受特殊津贴专家。
专访实录
1、主持人:苏老师您好,欢迎做客《匠说国粹 名家访谈录》。首先请简单介绍您的从艺经历,是如何走上国粹艺术这条道路的?师承渊源是什么?
苏武仕:本人当中小学教师40年,从步入小学校门的那一天算起,到后来参加工作,和中国汉字打交道50年,所以和中国汉字结下了离不开的情缘。
说起汉字这个东西,我从小就感兴趣。我住的是边远高寒山区,从家到学校要走半个多钟头的山路,上学时是走下坡山路,回家时走上坡山路,一二年级时年纪较小,放学走回家累了中途还要休息一两下,我就在路边有稍平一点的石头,坐在旁边,用小石子在石板上练写当天在学校学到的生字。回到家当父母煮粥时,在炉灶边帮添柴加火,把灶中的火灰掏出来在灶边铺平,用小柴条在火灰上练字,木柴烧后剩下的木炭,就用来在地上练字,周末帮家里养牛,有时骑在牛背上,用手指头在牛背上练字,牛在草地上吃草时自己就在较平的石块上练字,节假日有时跟父母赶集,到大街上见到宣传栏或黑板报(60年代那时都是用粉笔在黑板上写的),我就在板报前驻足观看,用心照着黑板上的字点头摇头的比划,记住字的笔法和结构。回到学校写作业时,老师批改后都表扬我字写得很好,得到老师的肯定后,我平时更加认真练字了,由于那时候家里穷,没有钱买纸来练,就找来旧课本、写完的作业本,在空白的地方练字,功夫不负有心人,从小学到中学,学校每次举行的写字比赛,基本都是得头奖。在任教师时,每次板书都比较认真,使学生有样可学,因此所教的班级,学生的字写得比较好,学校举行的写字比赛,自己带的班级的学生获奖人数也比其他班级多。
退休后,深知学习书法可以修身养性,陶冶情操,所以全心投入书法的探索、研究和创作上,因为没有经费和时间去拜师学艺,只能以古人的碑贴为师。有空就临,晚上在床上坚持读贴半个钟头才入睡,把要点记在心上,到创作时才能发挥出来。博览群书,取长补短,各家有各家的风格,基本笔画各有不同,在创作中,有时取各家的点画融为一体,形成不同的风格。也曾参加过一些书法大赛,也获得不少奖,如:中国兰亭工艺美术奖、中国文化艺术奖、孔子国际文化至尊奖、国际金马艺术奖、金羊奖、金猴奖、金鸡奖等,第十届精神文明建设“五个一工程”优秀美术作品奖。
2、主持人:在您心中,国粹艺术的内核是什么?
苏武仕:我认为,书法作为我国的国粹艺术,作品应该被人民大众所认可,应立足传统,加以创新,不能违背古人的笔法、技法、章法,应使人们看得懂,认得出,理解其意义。在新时代的今天,有的人忽略了传统,大搞创新,如出现一些丑书、乱书、怪书等。无法可依,无章可循,是吸人眼球而已,这种迟早会被人们的唾弃,时代的抛弃。
3、主持人:您日常是如何做好传统技艺的继承,守住国粹根本的?
苏武仕:我不但把字写在纸上,还把字刻在石头上,因为我家住在大石山区,有空就到近路边的山上找较为平整的石块(有的还到别的地方去买要)然后用吊机、钩机运回来立在公路边上,再打磨平整,根据石块大小高矮进行设计,把字写上再亲手刻,内容有儒家思想的,如:诚、信、明、智、忠、孝、和为贵,真善美等,有热爱祖国的,如:我爱你中国、爱国、敬业、诚信、友善、南国好风光;有古人诗句的,如:朝辞白帝彩云间....,远上寒山石径斜.....,空山新雨后,天气晚来秋....,山重水复疑无路,柳暗花明又一村;有激励人们奋发向上的,如:山高人为峰,爱拼才会赢,有志者事竟成;有习主席语:绿水青山就是金山银山;有赞美家乡的,如;举头望明月,低头思故乡,高山流水,山中美景,世外桃源,醉美耕南山,有自作诗句的,如:蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽,世外桃源佳境出,山中仙客锦章来,等等。供来往行人、游客观看欣赏、合影留念,使他们在视觉上赏心悦目,在心灵上得到洗礼,也为美化自己的家乡作出些贡献,同时也能让自己的墨迹与天地同在,和日月共存。
4、主持人:身处新时代,您在创作中如何处理传统继承与当代创新二者关系?
苏武仕:前些年各个学校为了追求升学率,主抓所谓的主科,在一些学校只安排考试科目,有的学校虽然安排有一节书法课,却被一些老师拿来上他的课,忽略了书法教学,因此,很多学生握笔不正确,坐姿不端正,写字笔顺笔画不正确,字的结构不合理等等。由于写字不正确、潦草,阅卷老师看不懂,挨扣分。连大学毕业工作了的一些人,字也写得不尽人意。近两年来,国家开始重视书法教学,每周都安排有一节书法课,但一个班几十个学生,老师不能一一管教,只是在黑板前讲或书写样字,但有的同学根本不听,连照书本里写都写不好,有的家长发现自己家的小孩写字太差,影响学业成绩,因此就报课外书法培训班。为了传承和发扬中国的国粹艺术,也为了孩子们把字写好,自己也办了个书法培训班,周末和假期也给孩子们上书法课,一是使他们懂得书法是国粹,要传承,不能丢,二是练字能静心,三是写好字考试能加分,这是涉及到自己的切身利益,高考一分压倒上千人。所以,国粹艺术要一代一代传承下去,文化强则国强,纵观过往朝代,哪个朝代繁荣昌盛都离不开文化艺术的兴旺。
5、主持人:您的作品融入了哪些时代思考,如何把现实生活、时代风貌融入国粹创作?
苏武仕:我所创作的作品中,有大字(一米见方),有小字(0.5-1公分见方),有小幅有长卷,写有《唐诗三百首》、《宋词三百首》、《孔雀东南飞》10米长卷,《孙子兵法》50米长卷。所创作作品中,字体大多是楷书,兼有隶书、行楷、行草。
《金刚经》《道德经》各有5千多个字,各写在一张四尺宣,(138X69cm)的纸上,每字0.8公分,可谓微型小楷,不给错一个笔画、一个字,这是很难的,这要考验一个人的功底、耐力、眼力、体力、专注力等诸多方面,一幅这样的作品要写好几天才能完成,搞不好就会发现衔接处用墨、字的大小就会显示出来。
6、 主持人:对于本次《新时代中国调研行·国粹篇》专题,您有什么期许?
苏武仕:书法是国粹艺术,需要我们一代代传承下去,要做好中国人,写好中国字,希望国家及整个社会要引起重视,特别是这些年来,祖国越来越繁荣昌盛,不久的将来,将是世界政治、经济、科技、文化的中心,汉语将成为国际语言,我们作为堂堂正正的中国人,要向全世界展示我们国粹艺术的魅力!
作品欣赏
